Lettres

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Lettres Édu-Num thématique n°2 : l'esprit critique

Des ressources sur le thème de l'esprit critique utilisables notamment en EMC.

Lettres Édu-Num thématique n°1 : l'infopollution

Des ressources sur le thème de l'infopollution utilisables notamment en Lettres en 2nde et 1ère ou en EMC, AP/EGLS.

Slam à l'école

Des ressources proposées par éduscol et la ligue Slam-de-France pour mettre en place un projet slam.

BNF - Expositions virtuelles

Découvrez les expositions virtuelles de la BNF.

Ressources complémentaires EMI - Semaine de la presse et des médias

Des ressources complémentaires en EMI proposées par le Clemi à la suite de la semaine de la presse et des médias 2017.

CAP et Bac Pro - Ressources éduscol en Français

Les ressources officielles du portail éduscol pour mettre en oeuvre les programmes de Français dans les classes de Bac Pro et de CAP.

CAP

Etudier la langue en CAP et BAC PRO

Emmanuelle Rémy et Sylvie Guigue vous propose des exemples de séance d'étude de la langue.

Enseigner le français dans la nouvelle voie professionnelle : présentation des programmes

Ce diaporama propose une courte présentation des programmes de CAP et de Bac Pro.

Grilles d'évaluation de l'épreuve de français du CAP : épreuve en CCF et épreuve ponctuelle

Grilles d'évaluation publiées dans l'annexe IA de l'arrêté du 30 août 2019 définissant l'épreuve.

Le nouveau CCF de français : évaluation des compétences écrites

Dans le nouveau CCF, la situation d'évaluation des compétences écrites, si elle reprend le principe de l'écriture longue, diffère pourtant du précédent modèle. Cet article est destiné à vous permettre d'identifier ces différences.

Poésie, slam, rap et création artistique : quelques références...

Aurélien Sayouri a rédigé une bibliographie des œuvres de références permettant d'approcher la poésie urbaine...mais pas seulement !

Les feux en Amazonie : une séquence mettant en valeur les circuits de l'information

Une séquence répondant aux enjeux et prescriptions de l'objet d'étude "S’informer, informer : les circuits de l’information".

Epreuve de français du CAP L'épreuve de français du CAP

Ce diaporama commente l’annexe de l’arrêté du 30 Août 2019 définissant l’épreuve de français. Il tient compte de la note de cadrage publiée par l'IGESR.

Atelier d'écriture "Croquer dans un fruit pour écrire..."

Stéphanie Rochefort, formatrice du groupe Lettres en LP, propose un atelier d'écriture autour du thème du fruit. Une activité en marge des programmes pour entrer dans l'échange écrit et faire rêver les élèves...

Parcours de lecture dans "La Mécanique du Coeur" de Mathias Malzieu

Emmanuelle Rémy formatrice du groupe" Lettres en LP "propose un parcours de lecture dans le roman de Mathias Malzieu "La Mécanique du Coeur", à destination des élèves de CAP.

Libre théâtre

Le site Libre Théâtre met en ligne un ensemble d'œuvres théâtrales du domaine public téléchargeables gratuitement au format PDF.

Lettres Édu-Num thématique n°2 : l'esprit critique

Des ressources sur le thème de l'esprit critique utilisables notamment en EMC.

Slam à l'école

Des ressources proposées par éduscol et la ligue Slam-de-France pour mettre en place un projet slam.

BNF - Expositions virtuelles

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Enseigner la Résistance - Laurent Douzou, Tristan Lecoq.

Afin de permettre aux professeurs du second degré d’assurer efficacement l'enseignement de la Résistance, cet ouvrage, rédigé par des historiens reconnus de la période, propose en 12 chapitres 

  • des contributions permettant une passerelle entre la recherche universitaire et la pédagogie.
  • des réflexions novatrices sur la définition même de la Resistance et la mémoire qu'elle suscite 

Cet ouvrage a été réalisé en partenariat avec la Fondation de la Résistance.

Enseigner la mer, Des espaces maritimes aux territoires de la mondialisation - Tristan Lecoq, Florence Smits

La mondialisation a accru l’importance géostratégique des mers et des océans : avec des conséquences économiques et écologiques, géographiques et politiques, maritimes et militaires. 

Cet ouvrage présente un état de la recherche sous ces différents angles et décrit le mouvement de « territorialisation » des espaces maritimes qui les place au cœur des enjeux de puissance actuels. 

Des exemples d’enseignement, des propositions d’études de cas et de séquences d’enseignements pratiques interdisciplinaires sont disponibles au téléchargement en cliquant sur l'image.