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COMMENT FAIRE ÉTUDIER UNE ŒUVRE INTÉGRALE AU TRAVERS D'UN ESCAPE GAME
mar, 25/06/2024 - 15:27
Résumé
Faire lire et étudier une œuvre intégrale grâce à un escape game ? Sylvie Guigue et Olivier Ponson l'ont fait...
Comment tirer parti des groupes à effectifs réduits pour enseigner la langue ?
lun, 24/06/2024 - 16:01
Résumé
L'instauration des groupes à effectifs réduits constitue une opportunité pour l'enseignement de la langue.
L'ART D'ECRIRE
mer, 19/06/2024 - 15:00
Résumé
Sarah Laverré, Emmanuelle Rémy et Stéphanie Rochefort vous permettent d'explorer de nouvelles modalités d'écriture...
PROGRAMME LIMITATIF DE TERMINALE BAC PRO
mer, 19/06/2024 - 10:40
Résumé
RYTHMES ET CADENCES DE LA VIE MODERNE : QUEL TEMPS POUR SOI ?
Toutes les ressources présentées par le groupe "Lettres en LP" lors des JDI 2024.
Toutes les ressources présentées par le groupe "Lettres en LP" lors des JDI 2024.
Connaître les verbes et les manipuler
mer, 18/10/2023 - 10:52
Résumé
Comment enseigner l'orthographe lexicale ? Comment faire le lien entre séquence disciplinaire et consolidation des acquis ?
Etudier l'orthographe grammaticale
mer, 18/10/2023 - 09:46
Résumé
Comment enseigner l'orthographe lexicale ? Comment faire le lien entre séquence disciplinaire et consolidation des acquis ?
Étudier les classes grammaticales
jeu, 24/11/2022 - 16:00
Résumé
Comment enseigner les classes grammaticales ?
Etudier l'orthographe lexicale
jeu, 24/11/2022 - 13:10
Résumé
Comment enseigner l'orthographe lexicale ? Comment faire le lien entre séquence disciplinaire et consolidation des acquis ?
Le verbe
mar, 08/03/2022 - 16:50
Résumé
Comment faire étudier le verbe ? Comment faire le lien entre séance disciplinaire et consolidation des acquis ?
Le fonctionnement de la phrase
mar, 08/03/2022 - 09:19
Résumé
Comment faire connaitre et mémoriser le fonctionnement de la phrase ? Comment faire le lien entre séance disciplinaire et consolidation des acquis ?
Enrichir le lexique
dim, 06/03/2022 - 18:08
Résumé
Comment enrichir le lexique des élèves ? Comment faire le lien entre séance disciplinaire et consolidation des acquis ?
Grille des capacités associées aux compétences du programme de français du Bac Pro
jeu, 27/01/2022 - 09:28
Résumé
En baccalauréat professionnel, les élèves doivent développer quatre compétences majeures. Les capacités associées permettent de traduire les attendus et facilitent l'évaluation.