Lettres
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Etudier la langue en CAP et BAC PROEmmanuelle Rémy et Sylvie Guigue vous propose des exemples de séance d'étude de la langue.
"Devenir soi : écritures autobiographiques", ressources théoriquesUn point rapide sur les écrits d'imitation et d'appropriation.
"Lire et suivre un personnage", étude d'une oeuvre intégrale : "Jacques Damour" d'Emile Zola« Avec le roman naturaliste, le roman d’observation et d’analyse, les conditions changent aussitôt. Le romancier invente bien encore ; il invente un plan, un drame ; seulement, c’est un bout de drame, la première histoire venue, et que la vie quotidienne lui fournit toujours. Puis, dans l’économie...
Programme limitatif, étude d'une oeuvre intégrale : "Corniche Kennedy" de Maylis de KerangalMurielle Courthial et Betty Benzino vous proposent d'étudier "Corniche Kennedy" en tant qu’œuvre intégrale.
Programme limitatif, étude d'un groupement de textes et autres documents : "Le monde est un terrain de jeu"Dans le cadre du programme limitatif de Terminale Bac pro, Sylvie Guigue et Emmanuelle Rémy vous proposent d' "Entrer dans le jeu du groupement de textes et autres documents'...
Programme limitatif, étude d'une oeuvre intégrale : "Les Dernières Cartes" d' Arthur SchnitzlerUne proposition de séquence permettant d'étudier Les Dernières Cartes d'Arthur Schnitzler.
Voyage au pays d'AliceSylvie Guigue et Aurélien Sayouri vous proposent d'étudier "Voyage au pays d'Alice", l'album d'Ibrahim Maalouf et d'Oxmo Puccino dans le cadre de l'objet d'étude "Créer et fabriquer : l'invention et l'imaginaire".
Enseigner le français dans la nouvelle voie professionnelle : présentation des programmesCe diaporama propose une courte présentation des programmes de CAP et de Bac Pro.
Poésie, slam, rap et création artistique : quelques références...Aurélien Sayouri a rédigé une bibliographie des œuvres de références permettant d'approcher la poésie urbaine...mais pas seulement !
Les feux en Amazonie : une séquence mettant en valeur les circuits de l'informationUne séquence répondant aux enjeux et prescriptions de l'objet d'étude "S’informer, informer : les circuits de l’information".
Etudier la langue en CAP et BAC PROEmmanuelle Rémy et Sylvie Guigue vous propose des exemples de séance d'étude de la langue.
"Rêver, imaginer, créer", étude d'une oeuvre intégrale : "Saint Exupéry, le dernier vol" d'Hugo PrattEn CAP, étudier une BD en tant qu’œuvre intégrale...
Enseigner le français dans la nouvelle voie professionnelle : présentation des programmesCe diaporama propose une courte présentation des programmes de CAP et de Bac Pro.
Grilles d'évaluation de l'épreuve de français du CAP : épreuve en CCF et épreuve ponctuelleGrilles d'évaluation publiées dans l'annexe IA de l'arrêté du 30 août 2019 définissant l'épreuve.
Le nouveau CCF de français : évaluation des compétences écritesDans le nouveau CCF, la situation d'évaluation des compétences écrites, si elle reprend le principe de l'écriture longue, diffère pourtant du précédent modèle. Cet article est destiné à vous permettre d'identifier ces différences.
Poésie, slam, rap et création artistique : quelques références...Aurélien Sayouri a rédigé une bibliographie des œuvres de références permettant d'approcher la poésie urbaine...mais pas seulement !
Les feux en Amazonie : une séquence mettant en valeur les circuits de l'informationUne séquence répondant aux enjeux et prescriptions de l'objet d'étude "S’informer, informer : les circuits de l’information".
L'épreuve de français du CAPCe diaporama commente l’annexe de l’arrêté du 30 Août 2019 définissant l’épreuve de français. Il tient compte de la note de cadrage publiée par l'IGESR.
Atelier d'écriture "Croquer dans un fruit pour écrire..."Stéphanie Rochefort, formatrice du groupe Lettres en LP, propose un atelier d'écriture autour du thème du fruit. Une activité en marge des programmes pour entrer dans l'échange écrit et faire rêver les élèves...
Parcours de lecture dans "La Mécanique du Coeur" de Mathias MalzieuEmmanuelle Rémy formatrice du groupe" Lettres en LP "propose un parcours de lecture dans le roman de Mathias Malzieu "La Mécanique du Coeur", à destination des élèves de CAP.
Libre théâtreLe site Libre Théâtre met en ligne un ensemble d'œuvres théâtrales du domaine public téléchargeables gratuitement au format PDF.
Lettres Édu-Num thématique n°2 : l'esprit critiqueDes ressources sur le thème de l'esprit critique utilisables notamment en EMC.
Slam à l'écoleDes ressources proposées par éduscol et la ligue Slam-de-France pour mettre en place un projet slam.
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Afin de permettre aux professeurs du second degré d’assurer efficacement l'enseignement de la Résistance, cet ouvrage, rédigé par des historiens reconnus de la période, propose en 12 chapitres :
- des contributions permettant une passerelle entre la recherche universitaire et la pédagogie.
- des réflexions novatrices sur la définition même de la Resistance et la mémoire qu'elle suscite
- de nombreux documents à exploiter en classe sur le site pédagogique www.reseau-canope.fr/enseigner-la-resistance
Cet ouvrage a été réalisé en partenariat avec la Fondation de la Résistance.
La mondialisation a accru l’importance géostratégique des mers et des océans : avec des conséquences économiques et écologiques, géographiques et politiques, maritimes et militaires.
Cet ouvrage présente un état de la recherche sous ces différents angles et décrit le mouvement de « territorialisation » des espaces maritimes qui les place au cœur des enjeux de puissance actuels.
Des exemples d’enseignement, des propositions d’études de cas et de séquences d’enseignements pratiques interdisciplinaires sont disponibles au téléchargement en cliquant sur l'image.
