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Résumé
Stéphanie Rochefort vous propose une séquence qui permet l'étude d'une des œuvres du programme limitatif de Terminale Bac Pro.
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Emmanuelle Rémy et Sylvie Guigue vous propose des exemples de séance d'étude de la langue.
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Les formateurs du groupe Lettres en LP de l'académie de Grenoble vous propose des ressources théoriques en lien avec l'objet d'étude.
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Un point rapide sur les écrits d'imitation et d'appropriation.
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« Avec le roman naturaliste, le roman d’observation et d’analyse, les conditions changent aussitôt. Le romancier invente bien encore ; il invente un plan, un drame ; seulement, c’est un bout de drame, la première histoire venue, et que la vie quotidienne lui fournit toujours. Puis, dans l’économie de l’œuvre, cela n’a plus qu’une importance très mince. Les faits ne sont là que comme les développements logiques des personnages. La grande affaire est de mettre debout des créatures vivantes, jouant devant les lecteurs la comédie humaine avec le plus de naturel possible. Tous les efforts de l’écrivain tendent à cacher l’imaginaire sous le réel. »
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Murielle Courthial et Betty Benzino vous proposent d'étudier « Corniche Kennedy » en tant qu’œuvre intégrale.
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Dans le cadre du programme limitatif de Terminale Bac Pro, Sylvie Guigue et Emmanuelle Rémy vous proposent d'entrer dans le jeu du groupement de textes et autres documents…
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Une proposition de séquence permettant d'étudier « Les Dernières Cartes » d'Arthur Schnitzler.
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Ce diaporama propose une courte présentation des programmes de CAP et de Bac Pro.
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Aurélien Sayouri a rédigé une bibliographie des œuvres de références permettant d'approcher la poésie urbaine… mais pas seulement !
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Une séquence répondant aux enjeux et prescriptions de l'objet d'étude « S’informer, informer : les circuits de l’information ».
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Sandrine Valentin en poste au LP Gambetta, propose des sujets d'écriture en lien avec le programme de Première Bac Pro.