Après une accroche en forme de quiz, les élèves accèdent à un corpus qui leur permet d'explorer différents genres de bandes dessinées. Ils étudient les planches et réfléchissent aux visées de chacun des auteurs.
Enfin en prolongement, les élèves se voient proposer deux activités très différentes : un travail d'écriture argumentative ou la création d'une planche de bande dessinée humoristique (seul ou en groupe).