S'informer

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Éduscol - Histoire des Arts

Le portail national de ressources d'Histoire des Arts.

BNF - Expositions virtuelles

Découvrez les expositions virtuelles de la BNF.

Centre Pompidou

Le centre Pompidou et son moteur de recherche pour accéder aux œuvres et à des dossiers pédagogiques en ligne.

Canopé

Le site du réseau canopé.

Culture.fr

Un site du ministère de la Culture et de la Communication qui présente toute l'actualité culturelle française.

DAAC

Délégation Académique aux Arts et à la Culture de l'académie de Grenoble.

EMI - Brochure EMI 2019 du CLÉMI

La brochure Éducation aux Médias et à l'Information 2019 du CLÉMI.

Écouter le monde

Une plateforme sonore mondiale pour proposer à nos élèves une expérience sensorielle originale.

Actes du FOREDD 2018

Les comptes rendus du FOrum pour les Ressources pour l'Éducation au Développement Durable 2018 d'Amiens, sur le thème "Quel(s) avenir(s) ?"

Développement durable : un renouvellement des approches

Le site de l'ONU pour faire le point sur le renouvellement des approches liées au développement durable.

Publictionnaire et ressources EMI

Le dictionnaire encyclopédique et critique des publics.

Enseigner la défense et la sécurité nationale

L'espace Educ@def propose des ressources documentaires et des informations pratiques pour enseigner la défense.

"Une suite qui dérange : le temps de l'action"

Le film "Une suite qui dérange : le temps de l'action" suit le combat pour le climat et l'environnement de l'ancien Vice-président et prix Nobel de la Paix 2007 Al gore.

Encyclopédie de l'environnement

Un site proposé par l'université Grenoble Alpes qui traite des problématiques environnementales autour de huit thématiques à partir d'articles illustrés.

L'identité numérique

Un dossier "identité numérique" mis en ligne par educa.ch, l'Institut suisse des médias pour la formation et la culture.

Identité et citoyenneté numérique en jeu

Le site Web Pédagogie numérique en action de l’Ontario propose deux niveaux de jeu pour vérifier et se former aux compétences sur l’identité numérique et la citoyenneté.

Lettres Édu_Num Histoire-Géographie n°47

Lettre d'information Édu_Num Histoire-Géographie n°47 (Mars 2020).

Lettres Édu_Num Histoire-Géographie n°48

Lettre d'information Édu_Num Histoire-Géographie n°48 (Décembre 2020).

Lettres Édu_Num Histoire-Géographie n°49

Lettre d'information Édu_Num Histoire-Géographie n°49 (Avril 2021).

Lettre d'information Géoconfluences - N°159, Mai 2020

La lettre d'information Géoconfluences n°159 du mois de mai 2020.

Covid - Programme Histoire Géographie

Évoquer avec ses élèves la crise sanitaire du Covid-19 en lien avec les programmes d'Histoire et de Géographie.

Histoire-Géographie un LP : padlet ressources

Un padlet avec des ressources audios, vidéos, des liens, des fiches et des séances pour enseigner l'Histoire-Géo en LP.

Lettre d'information Géoconfluences - N°157, Mars 2020

La lettre d'information Géoconfluences n°157 du mois de mars 2020.

Lettre d'information Géoconfluences - N°156, Février 2020

La lettre d'information Géoconfluences n°156 - Février 2020.

Lettre d'information Géoconfluences - N°154, Décembre 2019

La lettre d'information Géoconfluences n°154 - Décembre 2019.

Lettre d'information Géoconfluences - N°153, Novembre 2019

La lettre d'information Géoconfluences n°153 - Novembre 2019.

Repenser la forme scolaire à l'heure du numérique

Un rapport de Catherine Becchetti-Bizot (IGEN) sur les nouvelles manières d'apprendre et d'enseigner induites par le déploiement du numérique dans les établissements.

Une banque de sons gratuits

La BBC met en ligne une banque de 16 000 sons gratuits.

150 grands classiques de la littérature gratuits au format epub

Le ministère de l'éducation nationale a sélectionné 150 grands classiques de la littérature. Tous sont téléchargeables gratuitement en epub dans Gallica.

Quels outils pour la cartographie numérique ?

Quels outils pour faire de la cartographie numérique avec nos élèves ?

Lettre Édu_Num thématique n°5 - Enseigner avec le numérique

Panorama des pratiques enseignantes en matière de visualisation graphique de l'information : cartes heuristiques et conceptuelles, nuages de mots, ligne de temps, cartes géographiques, métaphores visuelles...

Le droit d'auteur et le droit à l'image

Un module d'auto-formation proposé par l'École des Mines de Nantes pour tous les enseignants qui produisent et utilisent des ressources numériques et doivent connaître et respecter les droits d'auteur et le droit à l'image.

Identité et citoyenneté numérique en jeu

Le site Web Pédagogie numérique en action de l’Ontario propose deux niveaux de jeu pour vérifier et se former aux compétences sur l’identité numérique et la citoyenneté.

La twictée et l'orthographe

Se réconcilier avec l'orthographe grâce à la twictée.

Numérique et poésie

Numérique et poésie : une rencontre inspirante issue d'une expérimentation en primaire.

Autour des webdocs

Les webdocumentaires sont des documentaires interactifs, associant des photos, des vidéos, des sons, des animations et diffusés sur internet. Et ils sont utilisables en classe... Une liste de sites ou trouver des webdocumentaires en lien avec nos disciplines.

Les délicieux poèmes en prose

Un projet mené par une classe de CAP du lycée hôtelier de Challes-les-Eaux qui mélange poésie et pâtisserie. À déguster sans modération !

Réaliser un film d'animation - K. ARZALIER

Un projet multimédia autour de la réalisation d'un film d'animation mené par Karine Arzalier et ses élèves de terminale bac pro ELEEC au lycée du Cheylard.

Heures numériques 2017 - "Alimentaire, mon cher Watson"

Un projet numérique autour de Sherlock Holmes avec les APR du lycée Marlioz, entre les Lettres-Histoire et la biotechnologie.

Heures numériques 2017 - "Alimenterre"

Un projet numérique inter-degré autour du thème de l'alimentation entre les CAP APR et les 1ères Gestion Administration de la SEP du lycée Marlioz (Aix-les-Bains, Savoie) et les CE2/CM1 de l'école primaire de Saint-Bueil (Isère)

IFÉ- Commencer à se former pour Enseigner

Un dossier de l'IFÉ consacré à la formation initiale des enseignants.

Vers une typologie des classes inversées

Contribution à une typologie des classes inversées : éléments descriptifs de différents types, configurations pédagogiques et effets. Par M. Lebrun, C. Gilson, C. Goffinet.

Osez les pédagogies coopératives

Guillaume Caron, Laurent Fillion, Céline Scy, Yasmine Vasseur

Géographie de l'alimentation : des pistes bibliographiques

Des pistes bibliographiques sur le thème de la géographie de l'alimentation.

Repenser la forme scolaire à l'heure du numérique

Un rapport de Catherine Becchetti-Bizot (IGEN) sur les nouvelles manières d'apprendre et d'enseigner induites par le déploiement du numérique dans les établissements.

Histoire mondiale de la France

L'historien Patrick Boucheron présente l'ouvrage collectif "Histoire mondiale de la France" en vidéo.

Lire des récits longs

Patrick Joole

La lecture, ça ne sert à rien !

Bénédicte Shawky-Milcent

Enseigner en classes hétérogènes

Jean-Michel Zakhartchouk

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Enseigner la Résistance - Laurent Douzou, Tristan Lecoq.

Afin de permettre aux professeurs du second degré d’assurer efficacement l'enseignement de la Résistance, cet ouvrage, rédigé par des historiens reconnus de la période, propose en 12 chapitres 

  • des contributions permettant une passerelle entre la recherche universitaire et la pédagogie.
  • des réflexions novatrices sur la définition même de la Resistance et la mémoire qu'elle suscite 

Cet ouvrage a été réalisé en partenariat avec la Fondation de la Résistance.

Enseigner la mer, Des espaces maritimes aux territoires de la mondialisation - Tristan Lecoq, Florence Smits

La mondialisation a accru l’importance géostratégique des mers et des océans : avec des conséquences économiques et écologiques, géographiques et politiques, maritimes et militaires. 

Cet ouvrage présente un état de la recherche sous ces différents angles et décrit le mouvement de « territorialisation » des espaces maritimes qui les place au cœur des enjeux de puissance actuels. 

Des exemples d’enseignement, des propositions d’études de cas et de séquences d’enseignements pratiques interdisciplinaires sont disponibles au téléchargement en cliquant sur l'image.